اذاعة مدرسية عن الحقيبة المثالية كاملة 2025

Schoolradio over de complete perfecte tas Wat een van de belangrijkste vereisten van de schooldag is, en waar niet zonder kan of waar een schooldag zonder kan, en die leerlingen elke dag met zich mee naar school dragen om in hun schoolboeken en persoonlijke bezittingen te bewaren die ze tijdens de schoolperiode nodig hebben. schooldag, dus het is belangrijk om dat te doen Referentiesite Over schoolradio gesproken, de perfecte tas is compleet.

Schoolradio-introductie over de ideale tas

In uw naam, o God, beginnen we onze dag, en een glimlach verlicht onze gezichten, en oprechtheid en werk zijn de weg naar ons succes, en uw woorden, o God, zijn het baken van ons pad. Wat betreft wat volgt: gebeden en vrede zij met onze nobele Profeet, het Zegel van de Profeten en Boodschappers, onze ware en betrouwbare Profeet, de bemiddelaar van de moslims op de Dag des Oordeels, moge de beste gebeden en vrede met hem zijn, maak ons ​​vandaag gelukkig en tevreden. wij presenteren u een schooluitzending over de ideale tas. De tas wordt beschouwd als een van de noodzakelijke schoolbenodigdheden. Het is bijna een belangrijk onderdeel van het schooluniform, omdat de leerling niet zonder naar school kan gaan, omdat het het middel is waarin hij zijn schoolboeken, zijn schrijfwaren met pennen en technisch gereedschap bij zich heeft.

Zie ook: Een complete schoolradio-uitzending over het doen van goede daden

Schoolradio over wetenschap voluit

Moge Gods vrede, barmhartigheid en zegeningen op u rusten, geachte professoren en gerespecteerde studenten op alle niveaus van studie en opleiding. Moge God uw tijd zegenen en u een volledige goede gezondheid en welzijn schenken voor wat volgt: Vandaag zullen we er over spreken van de belangrijkste benodigdheden van de schooldag, die niet achterwege kunnen blijven of waar je de schooldag niet zonder kunt voorstellen, namelijk de schooltas, die leerlingen elke dag naar school dragen om hun schoolboeken en persoonlijke bezittingen in mee te nemen die ze tijdens de school nodig hebben dag.

De passage in de Heilige Koran over de ideale tas

We nemen je mee door de segmenten van onze schoolradio, naar het segment van de Heilige Koran, dat de leerling in je oren reciteert. Kom alsjeblieft naar het podium:

• {En Wij hebben voor jullie niets gestuurd behalve mannen aan wie Wij hebben geopenbaard; vraag het aan de mensen van de Herdenking als jullie het niet weten.}(1)
• {Zo verheven zij God, de Ware Koning, en haast u niet met de Koran voordat de openbaring ervan aan u is voltooid, en zeg: “Mijn Heer, vermeerder mij in kennis.”}(2)
• {Hij is het die de zon tot een glans maakte en de maan tot een licht en deze tot standplaatsen verordende, zodat je het aantal jaren en de afrekening zou weten. God heeft dat alleen geschapen met de waarheid wie Hij kent En}.(3)
• {Mozes zei tegen hem: “Zal ik je volgen op voorwaarde dat je leert van wat je is geleerd over gezond oordeel?”(4)
• {Inderdaad, Wij gaven David en Salomo kennis, en zij zeiden: “Geprezen zij God, die ons heeft begunstigd boven veel van Zijn trouwe dienaren.”(5)
• {Degene die kennis van het Boek heeft, zei: “Ik zal het naar je toe brengen voordat jouw kant naar je terugkeert.” En toen hij zag dat het met hem geregeld was, zei hij: “Dit is van de milddadigheid van mijn Heer.” Ik ben dankbaar of ik geloof niet, en wie dankbaar is, hij is alleen dankbaar voor zichzelf, en wie niet gelooft, dan is mijn Heer inderdaad Rijk, Meest Barmhartig.(6)
• {En toen hij volwassen werd en volwassen werd, gaven Wij hem wijsheid en kennis, en zo belonen Wij de daders van het goede.}(7)
• {En dit zijn gelijkenissen die Wij aan de mensen presenteren, maar niemand begrijpt ze, behalve degenen met kennis.}(8)
• {Het zijn eerder duidelijke tekenen in de borsten van degenen aan wie kennis is gegeven, en niemand ontkent Onze tekenen behalve de onrechtvaardigen}.(9)
• {En degenen aan wie kennis is gegeven, zien dat wat door uw Heer naar u is neergezonden, de waarheid is en leidt naar het pad van de Machtige, de Prijzenswaardige.}(10)

Zie ook: Schoolradio-uitzending over de kinderbijslaglijn

De nobele hadithparagraaf over de ideale tas

Wij, onze dierbare vrienden, nemen jullie, vergezeld van goede professoren en geliefde collega’s, mee naar het gedeelte over de Hadith van de Profeet, dat is opgesteld door de uitmuntende student (naam van de student):

• De Boodschapper van God, moge God hem zegenen en vrede schenken, zei: “Het zoeken naar kennis is verplicht voor elke moslim.”(11)
• Op gezag van Jaber bin Abdullah moge God tevreden met hem zijn zei hij: De Boodschapper van God, moge Gods gebeden en vrede met hem zijn, zei: “Vraag God om nuttige kennis en zoek toevlucht bij God tegen kennis die niet voordelig.”(12)
• De Boodschapper van God, moge Gods gebeden en vrede met hem zijn, zei: “God grijpt geen kennis door het van de dienaren af ​​te pakken, maar Hij grijpt kennis door de geleerden te grijpen, zodat wanneer er geen geleerde meer over is, de mensen een mening Ze werden gevraagd door onwetende mensen, en ze werden gevraagd en ze gaven fatwa’s zonder kennis, dus gingen ze op een dwaalspoor en werden ze op een dwaalspoor gebracht.(13)
• De Boodschapper van God, moge God hem zegenen en vrede schenken, zei: “Mensen zullen naar je toe komen op zoek naar kennis, en als je ze ziet, zeg dan hallo tegen hen, volgens het gebod van de Boodschapper van God, moge God hem zegenen. en geef hem vrede, en volg hen.”(14)
• De Boodschapper van God, moge Gods gebeden en vrede met hem zijn, zei: “Er is geen sprake van afgunst behalve in twee gevallen: een man aan wie God geld heeft gegeven, dus hij heeft ervoor gezorgd dat het ten onder gaat in de waarheid, en een man die aan wie God wijsheid heeft gegeven, dus beoordeelt hij het en onderwijst het.”(15)

Ochtendwoord over de perfecte tas

Moge Gods vrede, barmhartigheid en zegeningen op u rusten, geachte schooldirecteur, beste medestudenten, moge God u zegenen met het allerbeste. Vandaag praten we graag op onze schoolradio over de ideale tas Op school lijken veel kinderen tegenwoordig het gewicht van de wereld op hun schouders te dragen: Hoewel hun tassen misschien niet erg zwaar zijn, oefenen deze tassen door een onjuist ontwerp druk uit op de ruggengraat en schouders van de kinderen. spierspanning en vermoeidheid. De pijn kan zo erg zijn dat medische zorg nodig is. Helaas betekent het maken van huiswerk en het voorbereiden op de schooldag dat je boeken heen en weer moet dragen tussen school en thuis.

Lees ook: Een schoolradio-uitzending over de Boodschapper, moge God hem zegenen en vrede schenken

Een paragraaf over de specificaties van de ideale tas

Soms wordt u bij het kiezen van een rugzak gemakkelijk aangetrokken door kleurrijke ontwerpen of unieke patronen, maar niet al deze tassen zijn van hoge kwaliteit gemaakt. Om de beste schooltas te krijgen, moet de kwaliteit van het ontwerp voorop staan, en dat is ook zo vooral belangrijk omdat tassen van lage kwaliteit een gezondheidsrisico kunnen vormen, zoals een slechte houding van de wervelkolom. Hier zijn enkele specificaties voor gezonde schooltassen:

• Losse of ongelijkmatige stiksels die gemakkelijk kunnen scheuren, moeten worden vermeden.
• Let op de randen van gerafelde stoffen die gemakkelijk kunnen scheuren en vermijd deze.
• Kies een tas met een waterdichte laag die is genaaid met stoffen flappen om water uit de tas te houden.
• In een grote tas passen misschien meer schoolspullen, maar hij wordt zwaarder en je moet ervoor zorgen dat hij past bij de lichaamsgrootte en -vorm.
• Rugzakken zijn over het algemeen het meest geschikte type om het comfort te behouden, en je moet ervoor zorgen dat het ontwerp is uitgerust met brede banden of gewatteerde schouders voor maximaal comfort. Het is ook beter om twee riemen te kiezen in plaats van één om het gewicht gelijkmatig te verdelen.
• De heupriem zorgt ervoor dat het gewicht gelijkmatiger over het lichaam wordt verdeeld als de tas zwaar is.
• Meerdere compartimenten om het gewicht door de tas te verdelen.
• Wanneer u een zware tas optilt, moet u er rekening mee houden dat u door de knieën moet buigen en de benen moet gebruiken om het lichaam op te tillen.

Zie ook: Klaar schoolradio pdf

Een stukje poëzie over de perfecte tas

Nu gaan we met eervolle professoren en een grote groep medestudenten naar de sectie Arabische poëzie, aan ons gepresenteerd door de student (naam van de student):

De dichter Khalil Mutran zegt:

Met kennis bereikt hij de grootste glorie dan andere naties.

Er is geen ruqyah voor de naties anders dan de kennis

O hij die hen riep, en hun gewoonten brachten hem in verwarring.

Voor uw vrijgevigheid, dankbaarheid voor het eeuwige leven

Degenen die genereus zijn, worden beloond als hun bedoelingen goed zijn.

Met de resterende beloningen en zegeningen

Als je generositeit vindt in iets anders dan lof,

Het instrument van de dood kan zich in de wijngaard bevinden.

Kennisinstituten, wie genereus is, zal ze in stand houden.

Bouwt landingsbanen voor de toekomst

En hij plaatste een steen in de fundering van een school

Hij redde zijn volk van de piramide

Er is geen verschil tussen een huis waarin u uw toevlucht zoekt

De kracht van de volkeren en het huis van degenen die de reparaties uitvoeren

Het Oosten raakte alleen maar uitgeput door in ontberingen te leven.

Onwetendheid is de herder ervan, en volkeren zijn als zegeningen.

Voor hem is zijn vroegere verwaarlozing voldoende.

Een eeuwigheid, en voor hem is de tijd aangebroken om uit het niets te worden opgewekt

Tegenwoordig is het verboden om op dorst te reageren

Wie is niet alert, inzichtelijk en begripvol?

Tegenwoordig wordt het laagste levensonderhoud beroofd van iedereen die ernaar zoekt

Dus oefen de gedachte, wees niet beroofd en profiteer ervan

Het meervoud is als het individu als het geen kennis heeft.

De wolken van onderdrukking en onderdrukking overvielen hem.

Dus onderwijs, onderwijs of niet, de beslissing is aan jou

Er is geen ontsnapping aan ongedierte en tegenslagen

Voed uw kinderen op, want we zijn tot een tijd gekomen

Mensen vlogen ermee als adelaars en knikkers.

Als hij kruipt, wat zijn dan de duwbewegingen van iemand die aan het vasten is?

Van Ons zijn jullie geleid, en Mutasim kan niet gered worden.

Oh, de meest eervolle ziel is degene die zijn land heeft vrijgekocht.

Door zijn overlijden na een lange strijd en ziekte

Het is alsof ik bij jou in de club fladder

Om ons heen was het alsof het geluid ons niet bereikte

In onze ogen loog je niet

In een situatie als de onze als het gaat om goed spreken

En in de harten is er een trilling van je tanden.

Zijn glorie is als een bliksemschicht in de duisternis.

U heeft ons een erfgoed aanbevolen waarvan de eigenaar in slaap is gevallen

Uit noodzaak, en het oog van de eeuwigheid heeft niet geslapen.

Gewillig luisteren, zonder zwakte of vermoeidheid

Voor de telefoon die reageert op het geluid van

De voorhoven zijn vol en bloeien als het verbond.

En de mensen hebben een goed vermoeden van vastberadenheid

Ze steunden haar zoals ze altijd waren en altijd zijn geweest.

schaduw en licht voor behoeftigen en weeskinderen

De arme heeft een schuld tegenover zijn volk.

En gerechtigheid is een soort vervulling van verplichtingen.

Een winstgevende handel ter wille van God

De vrijgevige persoon zal het kopen als een middel om hem van wraak te verlossen.

En de dauw neemt toe door de overvloed van zijn Verzorger.

Hij zoekt hulp in gevallen en omstandigheden.

Egypte heeft net zo lang geduurd als de dagen waarin ik het verheerlijkte.

En het was allemaal vloeiend en harmonieus

Ook al was het saai voor alle leeftijden

Moge zij, door de genade die haar toekomt, leven en voortbestaan.

Zie ook: Schoolradio klaar voor het basispodium, heel onderscheidend en makkelijk

Paragraaf: Wist jij al wat de ideale tas is?

In de paragraaf “Wist je dat” gepresenteerd door de student: (…………..) staat informatie over wetenschap die hij hier en daar heeft verzameld om je te vermaken, dus we laten je hierbij:

• Wist je dat de tas van goede materialen moet zijn, en tegelijkertijd licht van gewicht?
• Wist u dat de ruggengraat een goede dikte van de lendensteun moet hebben, om de wervelkolom van de leerling te ondersteunen en te beschermen?
• Wist je dat hij brede schouderbanden van katoen moet hebben, om de schouders niet te beschadigen?
• Wist je dat er een riem aan de bretels moet zitten, en dat de leerling deze rond zijn middelomtrek kan vastmaken, waardoor het gewicht en de zwaartekracht van de tas en de inhoud ervan over alle delen van het lichaam worden verdeeld.
• Wist je dat de hoogte van de tas voor basisschoolleerlingen veertig centimeter moet zijn, de breedte achtentwintig centimeter en de interne diepte twaalf centimeter moet zijn. Wat de tassen van middelbare scholieren en middelbare scholieren betreft, de hoogte moet veertig zijn -vijf centimeter, de breedte dertig centimeter, wat de diepte betreft.
• Wist je dat de tas meerdere vakken moet hebben en in verschillende richtingen moet worden verdeeld? Als een student zijn meerdere spullen op één plek plaatst, zal dit zijn lichaam uitputten, vooral het achterste gedeelte.
• Wist u dat de grootte ervan in verhouding moet staan ​​tot het gewicht van de leerling, aangezien het gewicht van de tas niet meer dan vijftien procent van het gewicht van de leerling bedraagt?
• Wist je dat de wielen van de tas groot moeten zijn als je kiest voor tassen op wieltjes, waarbij het belang van de lengte van de hand evenredig is aan de lengte van de leerling?

Zie ook: Schoolradio-uitzending over de kinderbijslaglijn

Conclusie van een schoolradio-uitzending over de ideale tas

Onze schooluitzending is voor vandaag afgelopen, maar we hebben elke dag een nieuwe bijeenkomst. We hopen dat je het onderwerp van vandaag over de ideale tas leuk vond, en we beloven je dat we altijd aan je verwachtingen zullen voldoen. Morgen is er weer een ontmoeting met een ander onderwerp, als God het wil. Moge de vrede, barmhartigheid en zegeningen van God met u zijn.

Zo zijn we aan het einde gekomen van ons artikel, waar we het over hadden Schoolradio over de complete perfecte tasMet zijn vele paragrafen, die beginnen met de Heilige Koran en de Edele Hadith, via de ochtendtoespraak over de ideale tas en de specificaties van de ideale tas, helemaal tot aan de poëzieparagraaf en de Wist Je Dat Paragraaf.