وقد وردت أسئلة كثيرة حول هذا الموضوع إذا كان عدد الطلاب في المدرسة 892 طالباً وفي الرياضيات، درس حساب النسب المئوية، حيث تشكل الرياضيات مشكلة كبيرة للطلاب بسبب امتدادها لعدد من القوانين والنظريات. وهي إحدى المواد الأساسية في المناهج الدراسية وتستمر لمدة ثلاثة عشر عاماً دراسياً. درس موقع مرجعي ابحث عن الإجابة الصحيحة للسؤال، بالإضافة إلى معلومات مهمة حول النسب المئوية.
مفهوم النسبة المئوية
يشير مفهوم النسبة إلى استخدام قسمة المائة على الأرقام، مما يعني أن العدد يكتب على شكل كسر وهمي مقامه 100، مما يعني أن النسبة هي 70%. وهو في الأصل كسر وهمي يشير إلى البسط وهو 70 والمقام هو 100 وتستخدم النسبة. ويستخدم على نطاق واسع في حياتنا، لأنه لا غنى عنه في حساب الفوائد المصرفية في البنوك، وكذلك في حساب الضرائب من خلال الدخل والمدخرات، بما في ذلك الدرجات المدرسية، وارتفاع أو نقصان أسعار السلع، وكذلك في عالم العمالة والأجور.(1)
أنظر أيضا: النسبة 12 من 30
إذا كان عدد الطلاب في المدرسة 892 طالباً
ويمكن حساب النسبة عن طريق ضرب القيمة المراد حسابها في الرقم 100، بعد قسمتها على الرقم الذي سيتم استخراج النسبة منه. إذن الخطوات الصحيحة لحل السؤال السابق هي:
- البيانات هي عدد الطلاب: 892 طالباً وطالبة، والذين يسكنون نفس المنطقة يشكلون 67% من العدد السابق.
- بالتعويض حسب المعطيات: 67% = (892/ساعة) × 100%.
- الجواب هو 597.64 ويقدر العدد بـ 630 طالباً.
- 630 طالبا.
القانون العام للتقدير
وتعني عملية التقدير أن التعديل على النسب الزمنية أو المكانية أو الرياضية المناسبة في الرياضيات يتم من خلال استخدام القوانين التي ابتكرتها البشرية، لإزالة النسب الزائدة عن الحاجة وتحقيق الأعداد الصحيحة، بما في ذلك القانون العام. المقدرة هي:
- إذا كان العدد المقدر 5 أو أعلى، يتم زيادة النسبة بمقدار رقم صحيح واحد، وتسمى هذه الأرقام أرقام الأحجار الكريمة.
- وإذا كان العدد المقدر أقل من 5 يبقى الرقم كما هو، وهذه أرقام بخيلة.
ويستخدم التقدير في مختلف جوانب الحياة مثل المساحة العامة للدول، وتقدير إجمالي السكان في وزارة الإحصاء، وتقدير عدد الناجحين، وعدد المواليد الذكور والإناث وغيرها من القطاعات المختلفة.
وهنا وصلنا إلى حل السؤال إذا كان عدد الطلاب في المدرسة 892 طالباً وذكر بعض تعريفات النسب، وكذلك الطريقة الصحيحة لتقدير الأعداد.