المرجع التعليمي

كتابة نهاية مغايرة لقصة – 2025

كتابة نهاية مختلفة للقصة وهي أحد الأسئلة المطروحة ضمن مناهج اللغة العربية في مختلف المراحل والمراحل الدراسية، حيث أن القصة هي أحد الفنون الأدبية التي ينسجها الكاتب بمهارة وإبداع، مستوفية كافة عناصر المقدمة، والعرض، وخاتمة. ومن المؤكد أن خاتمة القصة هي تلخيص مختصر لما حدث في القصة، بالإضافة إلى تقديم العبرة منها، كما يحتوي هذا المقال موقع مرجعي سنجيب على السؤال بكتابة نهاية مختلفة للقصة.

كتابة نهاية مختلفة للقصة

عند كتابة نهاية بديلة للقصة، يجب على الطالب أن يأخذ في الاعتبار بعض الشروط الأساسية من أجل الحفاظ على حبكة القصة بشكل صحيح وعدم السماح للمحتوى بالهروب.

  • ويجب على الطالب أن يتبع نفس الأسلوب الذي اتبعه الكاتب في القصة السردية.
  • يجب أن تكون نهاية القصة قصيرة وتنقل المعنى الرئيسي للقصة.
  • يجب على الطالب اختيار المفردات التي تناسب القصة والجمل التي يسهل على الطالب فهمها.
  • لا تقم بتمديد المحادثة إلى ما هو أبعد من تدفق القصة وأنهيها بطريقة لطيفة وممتعة.

أنظر أيضا: حل تمارين اللغة للصف الثالث الفصل الدراسي الأول

كتابة نهاية مختلفة لقصة الريال الفضي

أحد الأسئلة التربوية التي يتضمنها كتاب اللغة العربية في المملكة العربية السعودية والذي يحكي قصة الجد حمزة والصبي الذي يحاول إقناعه بالعمل معه في المحل والتصرفات غير الآمنة التي يقوم بها يتخلى عن المال، إذ يرميه الناس بالعملات المعدنية في البحر فيرميها. لقد تركها بنفسه لتكون من نصيبه، وعندما رأى الجد حمزة ذلك المشهد غضب وخاف من الصبي وطلب منه التعاون معه، لكن الصبي رفض القبول حتى أعطاه الريال الفضي. البحر والتقطوه بنفس الطريقة، لكن الوقت بدأ يمر ولم يخرج الصبي بعد…(1)

نهاية أخرى لقصة الريال الفضي

بدأ الخوف يسيطر على قلب الجد حمزة. مر الوقت ولم يخرج الصبي ليلوح له بالريال الفضي. كل ما كان عليه أن يقفز خلفه بكل شجاعته لإنقاذه من الغرق، لأنه كان يتيماً لا يستطيع الكلام وليس هناك من يسأل عنه، وبينما الناس… كانوا ينتظرون بفارغ الصبر انتظارهم. رحلوا مع الصبي الصغير، وتعالت أصوات الهتاف والصراخ فرحاً بما فعله الجد من أجل الصبي. ثم وافق الصبي على العمل مع جده وأصبح فيما بعد تاجرًا ذا خبرة.

أنظر أيضا: قصة قصيرة عن الأخلاق والفضائل لغتي الخامسة

اقرأ القصة ثم اكتب نهاية مختلفة لقصة النملة

من أسئلة كتاب لغتي الجميلة للمرحلة الابتدائية، يجب على الطالب أن يتوصل إلى نهاية مختلفة لقصة النملة. وفيما يلي سنجيب على السؤال المطروح من خلال إعطاء نهاية مختلفة للقصة الموضحة في الصورة التالية:

  • إجابة: كانت هناك نملة تبحث عن شيء لتأكله، وأثناء بحثها وجدت حبة لوز. فرحت كثيراً وبذلت قصارى جهدها لحملها إلى منزلها، لكنها لم تجد المساعدة من أصدقائها، فتعاونوا جميعاً وحملوها إلى منزلهم، واستفادوا جميعاً منها.

وإلى هنا وصلنا إلى نهاية هذا المقال الذي كنا نتحدث عنه كتابة نهاية مختلفة للقصةبالإضافة إلى الحديث عن كتابة نهاية مختلفة لقصة الريال الفضي، والإجابة على السؤال عن لغتي الجميلة في كتابة نهاية مختلفة لقصة النملة.

السابق
ان الله يحب اذا عمل احدكم عملا فليتقنه تعبير 2025
التالي
مقدمة اذاعة مدرسية مكتوبة pdf 2025

اترك تعليقاً