النصب الثقافي الذي وقف من أجله مهند هو هذا السؤال هو أحد أسئلة اللغة العربية في درس مدينتي والذي يظهر في منهج المملكة العربية السعودية. يعد موضوع القراءة من الأمور المهمة التي تدرس للطلاب في المراحل التعليمية المختلفة، لأن الغرض منها توضيح مبادئ ومعلومات اللغة، بالإضافة إلى استخدام مصطلحات جديدة تساعد على تطوير… معارفهم ومهاراتهم ومهاراتهم. التواصل مع الآخرين، وبناءً على هذه المعطيات سنسلط الضوء عليك خلال سطورنا القادمة موقع مرجعي لتوضيح قراءة النصوص وتوضيح إجابة السؤال المطروح.
فرع لقراءة النصوص
تعتبر قراءة النصوص أحد فروع مادة اللغة العربية، حيث تهدف إلى تقديم مجموعة من النصوص ذات أنواع مختلفة، مثل الأبيات الشعرية والقصص القصيرة. كما أن لها غرضًا يتم إيصاله للطلاب بطريقة مميزة ومختلفة. لأنه يُعتقد أن لها دوراً مهماً ومؤثراً في نقل المهارات والمعرفة. ويعرض بطريقة جذابة العديد من الأحداث التاريخية التي تنشأ من خيال الكاتب، والهدف منها إثراء عقول الطلاب.(1)
أنظر أيضا: ومن العوامل التي تعيق الفهم القرائي: اعتماد النص على الخيال الجامح، أو المبالغة في الرمزية.
النصب الثقافي الذي وقف من أجله مهند هو
هذا السؤال هو أحد أسئلة موضوع اللغة العربية في درس مدينتي. واستغرقت رحلة مهند ووالده أربعة أيام. وتجولوا في المناطق الأثرية في المملكة العربية السعودية المناطق الأثرية واستمتعوا برؤية المناطق الجميلة. كما ناقشوا المأكولات الشعبية، حيث كانت هذه الرحلة ممتعة للغاية، ومن هنا نستنتج أن الإجابة الصحيحة على سؤال المعلم الثقافي الذي يقف أمام مهند هي:(2)
- نافورة الملك فهد بن عبد العزيز.
وتعرف نافورة الملك فهد بن عبد العزيز بنافورة جدة لأنها تقع مقابل شواطئ جدة. كما تعتبر من معالم مدينة جدة وتعتبر أعلى نافورة في العالم، ويصل ارتفاع المياه فيها إلى 312 متراً. سطح البحر، ويعرف بأنه رمز الأصالة العربية لأنه يعطي مظهراً جميلاً جداً في الليل.
أنظر أيضا: النص الذي يحتوي على أهم المعلومات حول الشخصية يسمى النص
وبهذا نكون قد وصلنا إلى نهاية مقالنا اليوم بعنوان النصب الثقافي الذي وقف من أجله مهند هووبعد الإجابة على هذا السؤال، نلقي في هذا المقال الضوء على فرع قراءة النصوص.
المراجع
- إسماعيل، بن ياسر (2018)، قراءة النصوص ودروس النحو العربي في كتب الشهادة الثانوية الماليزية: دراسة استطلاعية
- ويكيواند.كوم, نافورة الملك فهد 01/03/2025
