اذاعة مدرسية عن مدرستي مسؤوليتي 2025

الإذاعة المدرسية عن مدرستي مسؤوليتي ومن المحطات الإذاعية التي ينبغي على القائمين على الإذاعة المدرسية الاهتمام بها بعناية، من خلال إعداد فقرات مميزة في هذه الإذاعة: وذلك لأهميتها في زيادة المسؤولية الفردية للطلاب في الحفاظ على المدرسة. وهذه المقالة سوف تساعدك موقع مرجعي إعداد إذاعة مدرسية مميزة حول مبادرة مدرستي مسؤوليتي.

مقدمة لمحطة إذاعية مدرسية عن مدرستي مسؤوليتي

مديرنا الفاضل، معلمينا الكرام، زملائنا الطلبة الكرام، السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته. نبدأ الآن بثنا المدرسي لهذا اليوم في المبادرة الرائدة مدرستي مسؤوليتي، هذه المبادرة التي تعلم نفوس الطلاب أهمية دعم الطلاب للمدرسة والحفاظ عليها، والتأكد دائمًا من نظافة المدرسة وبقائها مرتبة. يستحق أن يكون صرحاً علمياً لعلماء المستقبل وبناة الأمة. لنبدأ الآن بمقاطع الراديو المدرسية.

أنظر أيضا: الإذاعة المدرسية حول القيم الإسلامية

الإذاعة المدرسية عن مدرستي مسؤوليتي

تتكون الإذاعة عادة من مقدمة، ومجموعة فقرات وفي النهاية تتكون الفقرات عادة من فقرة من القرآن الكريم، وأخرى من الحديث الشريف، وفقرة حكمة، وفقرة هل تعلم. وغيرها الكثير من الفقرات التي تثري اهتمامات الطلاب وتحفز عقولهم وأذهانهم. والآن سردنا لك مجموعة من الفقرات المميزة والشيقة التي يمكنك الاستفادة منها:

فقرة القرآن الكريم في الإذاعة المدرسية

سمعتك أيها القرآن تتدفق الروح وتهتز. سبحان المسجون، بك يحيا العالم، فيشرق الصباح، ونستمتع بكل أرجاء الكون مليئة بالأجر. وخير الكلام كلام الله عز وجل، فلنستمع إلى التلاوة العطرة الطيبة التي سيقرأها لنا الطالب (فلان) :

• بسم الله الرحمن الرحيم: «قال الذي عنده علم الكتاب أنا آتيك به قبل أن يرتد إليك جنبك». فلما رأى أن الأمر قد قضي عنه قال: هذا من فضل ر. ليبلوني أأشكر أم أكفر، ومن شكر فإنما يشكر لنفسه، ومن كفر فإنما إن ربي غني كريم. ” صدق الله العظيم .
• بسم الله الرحمن الرحيم: “هو القائم بالليل ساجدا وقائما يحذر الآخرة ويرجو رحمة ربه”. قل: هل يتذكر الذين يعلمون والذين لا يعلمون إلا أولوا الألباب؟ صدق الله العظيم.
• بسم الله الرحمن الرحيم: “اقرأ باسم ربك الذي * خلق الإنسان من علق * اقرأ وربك الأكرم * الذي علم بالقلم * علم ” الإنسان ما لم يعلم.” صدق الله العظيم.

فقرة الحديث الشريف للإذاعة المدرسية

فلنقطف الآن من حديقة النبوة، وعلى هدى نبينا الأمي عليه أفضل الصلاة والسلام، ثمرة طيبة نستفيد منها كثيرا إن شاء الله الحديث الشريف الذي قرأه علينا الطالب (فلان):

• وعن عبد الله بن عمرو بن العاص – رضي الله عنهما – قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «إن الله لا يقبض العلم يأخذه من عباده، ولكن» ويأخذ العلم العلم بأخذ العلم ولو لم يرد. فعلم أن الناس اتخذوا رؤوساً جهلة، فيسألون فيفتون. بغير علم ضلوا وضلوا.
• وعن محمد بن جبير بن مطعم، عن أبيه رضي الله عنه، قال: قام رسول الله صلى الله عليه وسلم من منى خوفاً وخوفاً. قال: رزق الله رجلا سمع منا حديثا فحفظه حتى يبلغه غيره. وربما ينقل الفقه إلى من هو أعلم منه، وربما يكون صاحب الفقه ليس محامياً. “.
• وعن جابر رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «سلوا الله العلم النافع، وتعوذوا بالله من العلم الذي لا ينفع». “
• وعن أبي هريرة رضي الله عنه قال: كان رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول: «اللهم انفعني بما علمتني وعلمني». لي ما ينفعني ويزيدني علما. الحمد لله على كل حال، وأعوذ بالله من عذاب النار.

أنظر أيضا: الإذاعة المدرسية حول العودة إلى المدرسة

كلمة صباحية عن مبادرة مدرستي مسؤوليتي

لجميع الطلاب الحق في التعليم في بيئة مواتية للتعلم. وللحفاظ على هذا الحق، يجب على جميع الطلاب أن يكونوا على دراية بمسؤولياتهم؛ يتحمل الطلاب مسؤولية احترام جميع أعضاء هيئة التدريس وزملائهم الطلاب، كما يتحملون مسؤولية التصرف بطريقة لا تعطل أو تشتت أو تعرقل عملية التدريس والتعلم بأي شكل من الأشكال.

وتقع على عاتق الطلاب أيضًا مسؤولية احترام ممتلكات المدرسة وتوخي الحذر التام عند استخدام مرافق المدرسة. مثل مكتبة المعلم، وغرفة الكمبيوتر، وغرفة الغداء، ودورات المياه، والقاعة وغيرها، بالإضافة إلى مسؤولية الوصول إلى المدرسة وإلى جميع الفصول الدراسية في الوقت المحدد، وإعداد الدرس باستخدام المواد المناسبة، والاهتمام بجميع الكتب المدرسية المخصصة لهم . يجب على الطلاب إكمال جميع الواجبات الصفية والمنزلية في الوقت المناسب واتباع قواعد المدرسة فيما يتعلق بمغادرة الفصل الدراسي والمدرسة.

فقرة: هل تعرف مدرستي ومسؤوليتي؟

وصلنا الآن إلى فقرة هل تعلم المميزة والتي نستخرج منها دائما العلم والمعرفة النافعة ذات القيمة الكبيرة، والآن لنستمع إلى أجمل معلومة جديدة يقرأها لنا الطالب (فلان) :

• هل تعلم أن المحافظة على النظافة من الأمور التي أمرنا بها رسول الله صلى الله عليه وسلم؟
• هل تعلم أن المدرسة الابتدائية في التبت هي أعلى مدرسة في العالم؟
• هل تعلم أن مدرسة شيشي الثانوية في مدينة تشنغدو بالصين هي أقدم مدرسة في العالم؟
• هل تعلم أن إحدى المدارس في الفلبين تتكون بالكامل من الزجاجات المعاد تدويرها؟
• هل تعلم أن مدرسة سيتي مونتيسوري في لكناو بالهند هي أكبر مدرسة في العالم من حيث عدد الطلاب؟
• هل تعلم أن الوجبات في فرنسا جزء من المنهج الدراسي؟
• هل تعلم أن الطلاب في كوريا الجنوبية يواصلون المساعدة في تنظيف وترتيب الفصول الدراسية بعد انتهاء الفصول الدراسية؟
• هل تعلم أن الأطفال في فنلندا لا يذهبون إلى المدرسة حتى سن السابعة؟

أنظر أيضا: إذاعة مدرسية مميزة جاهزة للمرحلة الابتدائية

عبارات عن مدرستي مسؤوليتي

العبارات المميزة ترشدنا إلى ما يكون ذا قيمة وفائدة كبيرة إذا تمت كتابة هذه العبارات بحكمة وتحتوي على المعنى المميز بالإضافة إلى الكلمات. والآن يقرأ لنا الطالب (فلان) مجموعة من العبارات المميزة. لذلك دعونا نستمع إليه:

• المدرسة هي بيتنا الثاني، وكما نهتم بالبيت، يجب أن نهتم بهذا البناء العلمي الشامخ.
• إن المكان الذي نتعلم فيه هو المكان الذي يستحق منا كل الاحترام والتقدير والاهتمام. فلنحافظ على مدرستنا كما ينبغي أن تكون.
• فالمدرسة بمعلميها وإدارييها وطلابها هي البناء الأهم في هذا المجتمع لأنها تنتج أجيالا هم بناة المستقبل.
• فلنحافظ على مدرستنا ولننظفها ونرممها ونؤثثها لتكون مكانا يليق ببناة المستقبل.
• في المدرسة نتلقى التعليم والمعرفة التي تنفعنا في حياتنا، والتي نقترب منها في حياتنا. من المناسب أن يحترم الطلاب المكان الذي تعلموا فيه.
• ولنجعل هذا المكان شاهدا على أنه أخرج أجيالا متميزة، أجيال طورت الأمة الإسلامية لتصبح خير أمم العالم.

فقرة شعرية عن مدرستي مسؤوليتي

الشعر هو أحد أساليب اللغة ذات الوزن الجميل والقافية. ويبدع الشعراء في تجميل الكلمات والعبارات القوية والمعبرة ليخرجوا قصائد بهذا الشكل والتركيب الجميل. والآن لنستمع إلى قصيدة من أجمل القصائد عن المدرسة للشاعر معروف الرصافي ألقاها لنا الطالب (فلان):

ابنوا المدارس وابحثوا عن الأمل فيها حتى نتجاوز زحل في بنائها.
فإذا كان للجهل أسباب في أحوالنا، فإن المعرفة، مثل الطب، تشفي هذه العلل.
امشِ فيها إلى العلم، طريق العازم. ***ثم اركب الجمل ليجمعه ليلاً
لا تجعل المعرفة هدفك الوحيد. *** بل علموا الشباب المعرفة التي تجلب العملاء
هذه مدارسكم مأوى مزارعكم *** فانبتوا في ترابها ما هو عالي وغالٍ.
ولا تدع الشوك ينمو في مكانه. وأعني بذلك الأهواء والرغبات.
وأقاموها على أعمال مهدت الطريق للحياة.
يُلقى بالشباب لأنهم يجربون أعمالهم*** ولأنهم يريدون أن يتطهروا من القذارة والوضوء.
وأمطروا المرج بالعلم والقوة حتى تفتح بأزهاره المفعمة بالأمل.

أنظر أيضا: بث إذاعي مدرسي يغطي كامل اليوم العالمي للغة العربية

اختتام بث إذاعي مدرسي عن مدرستي مسؤوليتي

حان وقت الوداع، وقد انتهى بثنا المدرسي لهذا اليوم، وكلنا أمل أن نكون قد ألهمناكم الفائدة والسرور الكبير من خلال الفقرات التي قدمناها لكم والتي حاولنا من خلالها الوصول إلى قلوبكم وعقولكم . ولنشير إلى أهمية الحفاظ على بنايتنا التعليمية الأولى؛ إن هذه المدرسة تمنحنا الكثير من العلم والمعرفة، ومن واجبنا الحفاظ عليها وتعزيزها. والآن نودعكم على أمل اللقاء القريب إن شاء الله. نترككم في أمان الله ورعايته.

أنظر أيضا: الإذاعة المدرسية كل ما يتعلق بحب الوطن السعودي

وأخيرا، قمنا بإدراجها بالنسبة لك الإذاعة المدرسية عن مدرستي مسؤوليتي مميزة لأن المحطات الإذاعية تساهم في تثقيف الطلاب وإلهامهم للقيام بدور فعال في الحفاظ على مدرستهم التي تعتبر بيتهم الثاني.