المرجع التعليمي

حوار بين شخصين عن الاستعداد للاختبارات المدرسية 2025

حوار بين شخصين حول التحضير للاختبارات المدرسية وهي من المواضيع التي يتم البحث عنها بكثرة مع اقتراب الامتحانات المدرسية للفصل الدراسي الأول من العام الجديد. إن أسلوب الحوار والسرد بين شخصيتين يجعل الطالب يشعر بالأمان عندما يسمع بأذنيه كل الأفكار والمخاوف التي تدور في ذهنه والتي كان يظن أنها موجودة فقط في رأسه. وذلك من خلال هذا المقال في الداخل موقع مرجعي سوف نقوم بإعداد قائمة محادثة بين شخصين حول الدراسة والامتحانات. فضلاً عن ذلك حوار بين طالبين حول النجاح.

ما هو تعريف الحوار؟

يُعرف الحوار بأنه تبادل الكلمات بين شخصين أو أكثر، حيث يتم خلال الحوار حوار حول موضوع محدد، ويعبر كل منهم عن أفكاره وما يفكر فيه، ويشاركها مع المشاركين في المحادثة . المحادثة والكلام، وليس من الضروري أن تكون أفكار أو آراء الناس متقاربة أو متشابهة، ففي كثير من الأحيان تكون متعارضة تماما، ولكن هذا لا يعني أن نهاية الحوار هي جدال، فهناك كثير . حوارات ناجحة تفيدهم عندما تحترم الأطراف المشاركة في الحوار آراء بعضها البعض. بعض الناس يناقشونها بأدب ولطف.(1)

حوار بين شخصين حول التحضير للاختبارات المدرسية

قيس وحازم طالبان في المدرسة. قيس طالب ذكي للغاية ولديه الكثير من الجهد والتفاني. ومع اقتراب موعد الامتحانات المدرسية، أراد حازم الاستفادة من أسلوب قيس الدراسي الجيد، فتحدث معه والحديث الذي تلا ذلك. حدث بينهما:

  • حازم: السلام عليك يا قيس كيف حالك؟
  • قيس: جيد، الحمد لله. كيف حالك؟
  • حازم: الحمد لله، أود أن أسألك سؤالا.
  • قيس: مرحبًا بك، من فضلك.
  • حازم: تعلمون جيداً أن الامتحانات المدرسية على الأبواب، وعلينا أن ندرس جيداً. هل يمكنك أن تعطيني بعض النصائح حول ذلك؟ أريد أن أكون طالبا ممتازا مثلك.
  • قيس: بالطبع يا صديقي عليك أن تعلم أولاً أنني آخذ الدروس يومياً ولا أؤجل عمل اليوم إلى الغد أبداً. منذ بداية العام الدراسي قمت بإعداد برنامج للمراقبة الذاتية أعتمد عليه في إنجاز مهامي. كما أنني عندما تخطر ببالي فكرة لم يتم شرحها بشكل صحيح، أضع علامة استفهام حتى يتمكن الأستاذ من شرحها لي مرة أخرى.
  • حازم: ماذا يجب أن أفعل الآن حتى أحقق نتائج مرضية لنفسي ولدراستي؟
  • قيس: يجب أن تكون جادًا في دراستك، وتأخذ الأمر على محمل الجد، وتضع حلمك وطموحك نصب عينيك وتسعى بكل جهدك لتحقيقه.
  • حازم: شكرا قيس على هذا الكلام الجميل. لقد حفزتني كلماتك حقًا على الدراسة جيدًا.
  • قيس: لا داعي للشكر وسأكون ممتنًا للغاية إذا كانت كلماتي ستفيدك.

أنظر أيضا: حوار كامل بين شخصين حول الدراسة والتعليم

حوار بين شخصين حول البحث

بيسان وأليسار صديقان. بيسان طالب مجتهد يحب التعلم كثيراً، أما أليسار فهو طالب متوسط ​​مجتهد ويحب الحديث والضحك. وفي أحد الأيام الدراسية دار حوار بينهما حول الدراسة كالتالي:

  • بيسان: هل يمكنني أن أسألك سؤالاً يا لينك؟
  • غادر: من فضلك يا حبيبي اسأل.
  • بيسان: أنت طالب جيد، وعندما تستمع إلى المعلم، أستطيع أن أقول أنك ذكي جدًا، فلماذا لا تكون دائمًا هكذا؟
  • غادر: لا أعلم، لكني أحب الضحك والحديث مع الأصدقاء أكثر من ذلك.
  • بيسان: لكن يا عزيزي الدراسة أهم وأنفع، وهي ما ستعطيك مكانة خاصة في المستقبل.
  • غادر: ماذا تقصد؟
  • بيسان: أعني أن الدراسة هي الطريق الوحيد لتحقيق هدفك وطموحك: أن تصبح طبيباً أو مهندساً أو معلماً للأجيال القادمة.
  • غادر: نعم، أود أن أصبح معلمة عندما أكبر.
  • بيسان: هل فكرت يومًا كيف يمكنك أن تصبح معلمًا إذا بقيت في حالة الاستهتار هذه؟
  • غادر: لا، لم أكن أعتقد ذلك.
  • بيسان: هذا خطأ. ولكي نحقق ما نريد يجب أن ندرس جيدا، ونجتهد في جميع المواد والدروس، ونشارك في الفصل مع المعلم، ولا نقضي الوقت في اللهو والحديث. نحن مسؤولون عن الوقت الذي قضيناه.
  • غادر: نعم يا صديقي كلامك صحيح 100 بالمئة.
  • بيسان: لذا عدني أنك ستدرس جيدًا لأن الامتحانات على الأبواب وعلينا أن نستعد لها.
  • غادر: أعدك أنني من الآن فصاعدا سأكون طالبة جيدة وملتزمة.

محادثة قصيرة جداً بين شخصين حول التحضير للاختبارات

أحمد وخالد في الصف الخامس الابتدائي، ومعروف عنهما أنهما طالبان متفوقان في المدرسة. ومع اقتراب الاختبارات، دار حوار بينهما حول كيفية الاستعداد لها، وكان الأمر على النحو التالي:

  • أحمد: هل تعلم يا خالد أن الامتحانات ستبدأ الأسبوع القادم؟
  • أبدي: نعم يا صديقي، علمت بالأمر وبدأت الاستعداد له أيضاً.
  • أحمد: ما هو برنامجك لهذا الفصل الدراسي؟
  • أبدي: قررت أن أستعد للمواضيع العلمية في الصباح الباكر، عندما يكون العقل في حالة نشاط وصفاء، وأن آخذ استراحة قصيرة بعد الظهر، أكمل بعدها دراسة موضوعات الحفظ، ومن ثم ينام مبكراً ويستيقظ في الصباح التالي وهو يشعر بالحيوية والنشاط.
  • أحمد: رائع جدًا، وسأقوم أيضًا بتطوير برنامج يناسب فكرتك، لقد أعجبني حقًا.
  • أبدي: حظا سعيدا لنا يا صديقي العزيز.

أنظر أيضا: حوار بين شخصين حول الوطن سؤال وجواب

حوار بين طالبين حول إدارة الوقت

آمنة وريتاج طالبتان من الصف السادس الابتدائي. ومع اقتراب موعد امتحانات الفصل الدراسي الأول، دار حوار بين الطالبتين حول تنظيم الوقت وأهميته في الدراسة على النحو التالي:

  • آمن: كيف حالك يا ريتاج؟ لماذا أراك متوتراً وقلقاً إلى هذه الدرجة؟
  • ريتاج: قرب وقت الامتحانات وأنا خائفة جدًا؟
  • آمن: لماذا كل هذه المخاوف، أنت طالب مجتهد.
  • ريتاج: لا أعلم، أخشى أن الوقت سينفذ سريعًا خلال العطلة.
  • آمن: لا تقلق يا عزيزتي، إذا أحسنت إدارة وقتك فلن يفوتك أي شيء ويمكنك إكمال دراستك جيدًا خلال العطلات.
  • ريتاج: ما هي خطتك لهذا العام يا آمنة؟
  • آمن: لقد خصصت لنفسي حوالي ست ساعات صباحًا للمذاكرة، بدءًا من الساعة السابعة صباحًا، وفي الساعة الواحدة صباحًا أبدأ باستراحة لمدة ساعتين كاملتين تقريبًا، ثم أعود للمذاكرة لأمنح نفسي خمس ساعات أخرى ساعات أدرس فيها موضوعاً من مواضيع الحفظ، وأجلس مع عائلتي أمام التلفاز لفترة، ثم أخلد إلى النوم.
  • ريتاج: يمكنني أيضًا الاعتماد على مدى روعة هذا البرنامج وتنظيم الوقت في دراستي.
  • آمن: بالتأكيد يا صديقي، وأتمنى لي ولكم التوفيق.

حوار بين طالبين حول الاستعداد للامتحانات

في أحد الأيام في المدرسة، دارت محادثة بين طالبين في الصف الثامن في المدرسة الثانوية. زينب طالبة مجتهدة للغاية، وريما طالبة تستمتع حقًا بالدراسة. وعلى الرغم من صداقتهما الكبيرة، إلا أنهما يتنافسان على أفضل النتائج وأعلى المراتب في المدرسة، وتحولت تلك المحادثة إلى التحضير للاختبار:

  • زينب: هل وضعت خطتك للاستعداد للامتحانات يا ريما؟
  • ريما: نعم، لقد قمت بتطبيقه منذ يومين وبدأت في الالتزام به.
  • زينب: لطيف جدًا. تنظيم وقتك يمكن أن يساعدك على الشعور بالاطمئنان بشأن تحقيق أفضل النتائج.
  • ريما: أنت متأكدة، وأنت يا زينب، هل أعددتي برنامجك؟
  • زينب: نعم، لقد ارتديته بالأمس وساعدني والدي في ذلك.
  • ريما: هل بدأت بالفعل الاستعداد للاختبارات؟
  • زينب: نعم لقد درست اللغة العربية بالأمس وهناك بعض الأسئلة التي أود طرحها على مدرس اللغة العربية.
  • ريما: أحسنت يا زينب. أنت طالب مجتهد دائما وأتمنى لك النجاح دائما.

أنظر أيضا: حوار قصير بين المعلم والطالب سؤال وجواب

حوار بين شخصين حول الامتحانات المدرسية

عمر طالب في المدرسة ومعروف للجميع أنه طالب مجتهد ومثابر. خلال فترة الاستراحة يواصل البحث عن المعلمين للاستفسار عن المزيد من المعلومات حول دراسته. وفي أحد الأيام دار حوار بينه وبين أحد المعلمين حول الامتحانات المدرسية:

  • عمر: صباح الخير يا أستاذ.
  • محاضر: مرحباً أيها الطالب، كيف تستعد للامتحانات؟
  • عمر: جيد جدًا، ولكن لدي بعض الأسئلة لك.
  • محاضر: من فضلك يا عمر، أنا أسمعك جيدًا.
  • عمر: متى تعتقد أن أفضل وقت لدراسة المواضيع العلمية يا أستاذ؟
  • محاضر: في الصباح الباكر، عندما يكون العقل صافيًا والطبيعة هادئة، تجد نفسك تتعمق أكثر في دراستك وتفهم بوضوح ما تدرسه.
  • عمر: إذن مواد الحفظ ما الوقت الذي أخصصه لها؟
  • محاضر: عليك أن تفعل ذلك بعد استراحة الصباح، أي في وقت المساء.
  • عمر: كيف يمكنني تمكين نفسي أكثر عند حل المسائل الرياضية؟
  • محاضر: انها بسيطة. يوجد بالمكتبة كتيب يحتوي على عدد كبير من المسائل الرياضية المختلفة التي تناسب مستواك الدراسي. يمكنك استخدامه.
  • عمر: شكرا لك أستاذي العزيز، وأنا ممتن لك ولنصيحتك الجميلة.
  • محاضر: مرحباً بكم، أتمنى لكم الكثير من السعادة والنجاح.

حوار بين شخصين حول التحضير للاختبارات المدرسية وهذا ما تحدثنا عنه في فقرات هذا المقال حيث مررنا بهذه السطور للحديث عن حوار بين طالبين حول تنظيم الوقت والاستعداد للاختبارات، بالإضافة إلى أمثلة لحوار بين شخصين حول الاستعداد للاختبارات والامتحانات .

المراجع

  1. ميريام-webster.com, حوار 29/10/2025
السابق
موضوع عن الصدق – 2025
التالي
موضوعا إنشائيا عن أهمية المخترعات 2025

اترك تعليقاً