ما الفرق بين التعليم والتعلم 2025

ما الفرق بين التدريس والتعلم؟ وكانت المفاهيم في عملية التدريس كثيرة ومتنوعة مما جعل الباحثين في حيرة من أمرهم حول كيفية التمييز بين هذه المفاهيم. وحاولوا توضيح الفرق بينهما، مما ساعد على تطبيق كل مفهوم بشكل صحيح، لتحقيق أفضل جودة باستخدام استراتيجيات التعلم والتدريس وفق برنامج تعليمي محدد. ونتعرف عليك موقع مرجعي حول مفهومي التعليم والتعلم وأوجه التشابه والاختلاف بينهما وأبرز نظريات التعلم والتعليم.

العملية التعليمية

العملية التعليمية هي أساس تطور الأجيال. وهذا يخلق التفاعل بين المعلم والطالب والمنهج الدراسي. وتعتبر عملية متكاملة لأن كل عنصر من العناصر يحتاج إلى العنصر الآخر للتأثير على شخصية الفرد بشكل واضح ومباشر والتأثير على طريقة تفاعله مع المجتمع. يختلف التدريس التربوي من شخص لآخر، والبعض الآخر يركز على أهل المعلومات، ولذلك نجد أن البعض يهتم به لما له من تأثير على سلوك الطالب.(1)

أنظر أيضا: أهمية المعلم في التعليم والمجتمع

مفهوم التعلم

يتم تعريف التعلم على أنه اكتساب المهارات والمعرفة، إما بنفسك أو من خلال شخص آخر. ويرتبط بجوانب الحياة. لقد طبق علماء النفس مفهوم التعلم على كل ما يكتسبه الفرد من خلال الخبرة في جوانب حياته، مثل التعلم اللفظي والعاطفي والحركي واللغوي، كما يعتبر من الأمور المتعلقة بالعلوم السلوكية، لأن علماء السلوك اكتشفوا أن الاتجاهات السلوكية وهي مترادفة وترتبط بالتعلم، وبالتالي يتم تعريفها على أنها تغيير ملحوظ في السلوك. نتيجة للممارسة المستمرة، قد يكون التغيير في السلوك دائمًا أو ثابتًا، ولكنه لا يعتمد على فترة أو ظرف محدد.(2)(3)

مفهوم التعليم

التعليم هو العملية التي تسهل التعلم والاكتساب. الشخص الذي يقوم بالعملية التعليمية هو المعلم، ويمكن أن يكون التعليم رسميًا أو غير رسمي. وأيضا في قدرته على فعل الأشياء. ويؤخذ التعليم في الاعتبار أيضا. القدرة على التفكير النقدي مما يساعد على تحديد الذكاء العقلي والنمو الشخصي، وما يتعلمه الفرد يبقى في ذاكرته حتى بعد أن ينسى ما تعلمه في المدرسة.(4)(5)

أنظر أيضا: خطوات التفكير الناقد

ما الفرق بين التدريس والتعلم؟

يستخدم الكثير من الباحثين مصطلح التدريس والتعلم بشكل خاطئ، ولذلك هناك خلط في التمييز بين الاثنين. وبعد توضيح مفهوم التعلم والتعليم يمكننا توضيح الفرق بينهما كما يلي:(6)

• التعلم هو المهارات والخبرات التي تعزز قدرة الفرد في عمليات الفهم والتحليل، في حين أن التعليم هو العملية التي يتم من خلالها اكتساب المعرفة.
• فالطالب هو الذي يقوم بعملية التعلم، أما الذي يقوم بعملية التدريس فهو المعلم.
• يقتصر التعلم على اكتساب الخبرة والمعرفة، بينما التعليم يغير السلوك بشكل دائم ويساعد على توجيه الناس ويغير بنية العقل والتفكير.
• التعلم لا يتم إلا من خلال التعليم لأنه يصقل مهارات الطالب ويقيس أداء الطالب قبل التعليم وبعده.
• فالتعلم يتم في أي وقت وفي أي مكان، أما التعليم فهو محدد بمكان وزمان كالمدرسة أو الجامعة.
• فالتعلم يتغير باستمرار حسب الموقف أو الظرف، لكن التعليم لا يتغير لأنه يعتمد على الحقائق والبديهيات.
• التعلم لا يحتوي على أسئلة وأنشطة، بينما التعليم لا يحتوي على أسئلة وأنشطة وأيضا اختبارات.

أنظر أيضا: تعبير عن العلم وأهميته

نظريات التعلم والتدريس

بعد الحديث عن الفرق بين التعليم والتعلم وتوضيح مفهوم كليهما، يمكننا الآن مناقشة نظريات التعلم والتعليم. وهذه هي النظريات التي تم تطويرها في بداية القرن العشرين والتي أحدثت تغييراً كبيراً ومتميزاً. وفيما يلي بعض النظريات التي ساعدت في تفسير عمليتي التعلم والتعليم:(7)

• نظرية التعلم البنائية: وقد رفض مؤسس هذه المدرسة جان بياجيه كل ما يطرح في المدارس الأخرى حول عمليات التعلم والتدريس. كان يعتقد أن التعلم لا يمكن تحقيقه إلا من خلال مصدر خارجي.
• النظرية السلوكية: وهي من أوائل المدارس التي بحثت في طرق التعلم والتدريس، إذ كان مؤسسها جون واتسون. كما تهتم هذه المدرسة بكل ما هو بحث تجريدي في التربية، ودراسة سلوك الفرد من خلال علاقته بعلم النفس.
• نظرية التعلم الجشطالت: تأسست هذه المدرسة على يد ثلاثة علماء: جالج كولر، كيرت كوفكا وماكس فريتم. وكان التركيز على سيكولوجية الفكر ومشاكل المعرفة.

في نهاية المقال ما هو الفرق بين الارتفاعم والتعلم وتعرفنا على معنى العملية التعليمية وعناصرها والفرق بين التعليم الذي يهتم بتيسير عملية التعلم، والتعلم الذي يصقل خبرات ومهارات الفرد، حيث تم شرح ذلك بدقة، وتعرفنا أيضاً على نظريات التعليم والتعلم.